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Caroline Marion
Belgique
Enseignante Histoire-géographie au lycée français de Bruxelles
Recent Activity
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Magazine réalisé par des élèves de 1ère Spécialité Histoire-Géo-Géopolitique-Sciences politiques https://madmagz.com/fr/magazine/1723404 Continue reading
Travaux de recherches et restitution des connaissances dans une capsule vidéo. Élèves de 4.6-4.7 Section Internationale britannique Merci et félicitations à Erwan, Margarita, Véra, Zeinab, Liam, Izac, Sibrecht et Aymeric https://youtu.be/rXbfZCKc2q0 Continue reading
Travaux de recherches et restitution des connaissances dans une capsule vidéo. Élèves de 4.6-4.7 Section Internationale britannique Eléni, Aella, daphné, Theodore, Christopher et Daniel. https://youtu.be/ZErcvGyJI2c Continue reading
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Les élèves de 4ème publient leur g@zette 2.0 afin de diffuser leurs savoirs en Histoire. Le thème : la diffusion des idées et des savoirs des Lumières ;-) Ces travaux de groupe ont permis aux élèves d'extraire les informations clé de leurs documents, de collaborer au sein de leur équipe... Continue reading
Voici les liens de deux présentations orales effectuées en novembre 2019 https://drive.google.com/file/d/1g2u3pP-KdDCKmFVm6NznFJvTs4sd1spU/view https://prezi.com/p/xsx8kjykejsy/?present=1 Bravo à tous les élèves de 4.6 et 4.7 SI pour votre engagement dans ce projet. Continue reading
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Les élèves de 4.3 ont réalisé des affiches de sensibilisation sur le thème des mers et des océans menacés. Ces affiches ont été scannées et réunies dans ce magazine numérique : (ne pas lire en pleine page- réduire sa fenêtre- pour voir s'afficher les doubles pages) https://madmagz.com/fr/magazine/1696734#/ Bravo à tous... Continue reading
Activity – writing and giving a speech. Identifying the key ideas of the thinker Writing a speech Giving the speech Edmund Burke https://spark.adobe.com/video/nsptU5oelPdUG Continue reading
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Les élèves de Seconde ont rédigé un magazine sur les thématiques des droits de l'homme, de la liberté d'expression et de la presse dans le monde, dans le cadre de leur cours d'EMC. Bonne lecture à tous. https://madmagz.com/fr/magazine/1635249 https://madmagz.com/fr/magazine/1630531 https://madmagz.com/fr/magazine/1635267 https://madmagz.com/fr/magazine/1635265 Continue reading
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Le magazine numérique réalisé par les 1S2 et 1S3 en EMC. Numéro spécial de juin 2019 sur l'identité numérique. Bonne découverte à tous. 1S2 Groupe 1 : https://madmagz.com/fr/magazine/1621827 1S2 Groupe 2 : https://madmagz.com/fr/magazine/1621845 1S3 Groupe 1 : https://madmagz.com/fr/magazine/1621830 1S3 Groupe 2 : https://madmagz.com/fr/magazine/1621849 Continue reading
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Objectifs : Faire des recherches et synthétiser ses résultats. Construire un outil d'apprentissage collaboratif. S'impliquer dans la construction de ses savoirs. Partager le travail et responsabiliser quant à sa finalisation (un élève qui ne fait pas sa part pénalise le groupe) Réalisation : Contexte : Cours d'histoire de Première S... Continue reading
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Objectifs : Réinvestir les acquis et connaissances des élèves. Impliquer les élèves dans la construction de leurs savoirs. Construire un outil d’apprentissage collaboratif. Connaître et comprendre les mots clés en histoire-géographie. Réalisation : Contexte : cours d’histoire de Première S : "Une République, trois républiques" Au début du premier cours,... Continue reading
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Objectifs : Maîtriser des outils numériques pour construire un récit. Vérifier l’origine/la source des informations et leur pertinence. Réaliser une capsule vidéo sur le thème de géographie: Les espaces exposés aux risques majeurs Réalisation : Contexte : cours de géographie de seconde Découverte collective des notions et du vocabulaire. (Aléa,... Continue reading
Caroline Marion is now following TypePad France
Apr 24, 2019