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Isabelle Meidinger-Gravier
Entre la France et la Belgique
Recent Activity
Les élèves ont été invités à lire Gilgamesh et à prendre des notes sur trois thématiques : le roi, la religion et les monstres. En classe, ils ont préparé le scénario de trois émissions de radio par équipe de 4. Les bonnes ondes de l'histoire-géographie · Gilgamesh - Le Roi... Continue reading
Posted Oct 27, 2022 at L'incubateur
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Les élèves ont réalisé en équipe de 4 élèves une carte mentale présentant les transformations apportées par la révolution néolithique, transformations identifiées grâce à l'analyse d'un dossier documentaire. Continue reading
Posted Oct 27, 2022 at L'incubateur
Date butoir pour la lecture du livre : mardi 3 janvier Livre à lire : Iliade - édition Étonnants classiques - Collège - Flammarion - ISBN 9782081363427 Prendre des notes sur les thèmes suivants : Relever des informations sur la guerre de Troie: où ? quand ? qui ? pourquoi... Continue reading
Posted Oct 26, 2022 at Histoire Géographie Uccle
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Le lexique - je connais le sens des mots - je sais les orthographier Rayonnement - influence ZEE Ressources : halieutique - énergétique - minière Base militaire - scientifique - essai nucléaire ONU - conseil de sécurité - droit de véto OTAN UNESCO - OCDE G7 - G20 FMI -... Continue reading
Posted Sep 21, 2022 at Histoire Géographie Uccle
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Etudier en France Les propositions contenues dans les fiches ne veulent nullement exhaustives. Elles listent les voeux obtenus par les élèves en 2021-2022 plus des liens complémentaires. Téléchargement Parcoursup Droit Téléchargement Parcoursup Economie Téléchargement Parcoursup Sciences Po Téléchargement Intégrer les IEP Téléchargement Parcoursup Sciences Etudier à l'étranger Les propositions contenues... Continue reading
Posted Aug 26, 2022 at Histoire Géographie Uccle
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Etudier en France Les propositions contenues dans les fiches ne veulent nullement exhaustives. Elles listent les voeux obtenus par les élèves en 2021-2022 plus des liens complémentaires. Téléchargement Parcoursup Droit Téléchargement Parcoursup Economie Téléchargement Parcoursup Sciences Po Téléchargement Intégrer les IEP Téléchargement Parcoursup Sciences Etudier à l'étranger Les propositions contenues... Continue reading
Posted Aug 26, 2022 at Histoire Géographie Uccle
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Ce que je sais, ce que j'ai appris Définition à connaître : je dois connaître mot à mot la définition - j'identifie facilement les définitions à connaître car elles sont écrites en vert dans mon cahier Contrainte Nomadisme Culture en terrasse Mots que je comprends et que je sais utiliser... Continue reading
Posted Jun 18, 2022 at Histoire Géographie Uccle
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Ce que je sais, ce que j'ai appris Définition à connaître : je dois connaître mot à mot la définition - j'identifie facilement les définitions à connaître car elles sont écrites en vert dans mon cahier Peupler - peuplement Densité Foyer de peuplement Littoralisation - urbanisation Factor Natural constraint -... Continue reading
Posted Jun 16, 2022 at Histoire Géographie Uccle
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Documents collés dans le cahier en début d'année Téléchargement Pour réussir mon année de 6e Téléchargement Mes objectifs cette année 6e Fiches de révision chapitre par chapitre Géo Ch1 - Le monde habité - Histoire Géographie Uccle (typepad.fr) Géo Ch2 - Habiter des espaces à fortes contraintes - Histoire Géographie... Continue reading
Posted Jun 16, 2022 at Histoire Géographie Uccle
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https://geo.img.pmdstatic.net/fit/http.3A.2F.2Fprd2-bone-image.2Es3-website-eu-west-1.2Eamazonaws.2Ecom.2Fgeo.2F2019.2F11.2F19.2Ffb1cefd6-e3d1-4c7d-b4ff-2502c8063fd5.2Ejpeg/1280x720/background-color/ffffff/quality/70/venise-a-nouveau-sous-les-eaux-la-place-saint-marc-fermee.jpg Il a été demandé aux élèves de rédiger un article imaginant Venise en 2050 selon deux scénarios qui pourraient fort bien se réaliser si aucune mesure concrète n'est prise pour protéger la ville. Venise sous les eaux avec une augmentation du niveau de la lagune de 140 cm. Venise... Continue reading
Posted Apr 17, 2022 at L'incubateur
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Dans le cadre des lectures croisant histoire et littérature, les élèves ont été invités à lire la version intégrale de Germinal. Il leur a ensuite été demandé de s'imaginer journaliste et de rendre compte ainsi des conditions de travail et de vie des mineurs en s'appuyant sur leur lecture de... Continue reading
Posted Apr 3, 2022 at L'incubateur
Dans le cadre de lecture croisant histoire et littérature, les élèves ont été invités à rédiger un manifeste reprenant les idées d'Olympe de Gouges et Charlotte Corday. Présentation du travail de lecture Deux élèves ont accepté d'enregistrer leur manifeste. Manifeste - Samuel Les bonnes ondes de l'histoire-géographie · Manifeste Olympe... Continue reading
Posted Apr 1, 2022 at L'incubateur
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Dans le cadre du cours consacré aux mobilités, les élèves ont été invités à réaliser par équipe de 3 des affiches présentant un mur séparant des populations. Ils ont dû mener des recherches, problématiser leur titre, identifier les principales caractéristiques du mur, chercher des illustrations et présenter leurs sources. Continue reading
Posted Apr 1, 2022 at L'incubateur
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Dans le cadre du thème IV "identifier, protéger et valoriser le patrimoine", les élèves sont invités à réfléchir au processus de patrimonialisation dans différents contextes : Versailles, le Bassin minier français, le Mali ou encore Venise. A partir d'un dossier documentaire constitué de documents de manuels, d'émissions de radio de... Continue reading
Posted Apr 1, 2022 at L'incubateur
Résolution n°1 - réduction des GES Téléchargement Résolution n°1 - réduction des GES Résolution adoptée par : FMN – Brésil – UE – Pays pétroliers – USA – ONG – Inde Résolution n°2 - des instances Téléchargement Résolution n°2 - Les instances Résolution bloquée - vote en faveur trop limité... Continue reading
Posted Mar 2, 2022 at L'incubateur
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Afin de permettre une plus grande participation de la société civile, la COP du LFJM a élargi les "parties" autorisées à participer. Etats participants Pierre – Henry : pays pétroliers Roxanne – Vladkka : Inde Max – Barbara : Chine Hanna – Laura : Brésil Aloys – Cyprien : AOSIS... Continue reading
Posted Feb 3, 2022 at L'incubateur
Les équipes organisatrices du débat ont fixé les questions sur lesquelles les "parties" devront négocier : Fixer des échéances et les engagement pour les réductions de GES. Mettre en place une juridiction et un cadre de sanction en cas de non respect des engagements Définir le cadre d'une politique d'investissements... Continue reading
Posted Feb 3, 2022 at L'incubateur
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Les équipes organisatrices de la COP ont travaillé sur deux thématiques afin de bien comprendre les enjeux de la COP à partir d'un dossier documentaire s'appuyant notamment sur "Atlas du Climat", "Atlas de l'anthropocène", "Gouverner le climat - 20 ans de négociations": L'état du climat Les COP Lors de la... Continue reading
Posted Feb 3, 2022 at L'incubateur
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La COP LFJM 2022 se tiendra virtuellement à Djakarta Les équipes organisatrices de la COP ont proposé deux localisations : Proposition 1- Djakarta - Indonésie Population locale en danger Agglomération avec une très forte densité 14 000 hab./km² Territoire exposé à de très nombreux problèmes environnementaux Pollution de l'air :... Continue reading
Posted Jan 27, 2022 at L'incubateur
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Contexte Le 11 septembre 2021 était commémoré les 20 ans des attentats du 11 septembre 2001. Objectif Réfléchir aux conséquences du 11 septembre 2001 encore perceptibles dans le monde actuel. Réalisations Réalisation d'une sitographie dans la presse (écrite, radiophonique, audiovisuelle) sur les 20 ans du 11 septembre 2001. Réalisation par... Continue reading
Posted Nov 4, 2021 at L'incubateur
Documentaires - Mers et océans Ressources - sable TV5 monde - pénurie de sable : https://information.tv5monde.com/info/penurie-de-sable-un-enjeu-planetaire-environnemental-et-economique-185813 Ressources - pêche Surpêche - comment les navires chinois s'implantent : https://observers.france24.com/fr/afrique/20201130-surp%C3%AAche-comment-les-navires-chinois-s-implantent-dans-les-ports-d-afrique-de-l-ouest Surpêche - Afrique infographie : https://www.jeuneafrique.com/1186116/politique/peche-intensive-en-afrique-de-louest-quelle-est-lampleur-du-pillage-des-europeens-et-des-asiatiques/ Ressources - minerais Arctique Arctique - Chine Reportage télévision chinoise CCTV Bases Base d'Okinawa - reportage... Continue reading
Posted Jul 9, 2021 at Histoire Géographie Uccle
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Activité introductive en attendant Teams Téléchargement T spé HGGSP - Thème 1 - Introduction Activité Documents pour les exposés jeudi en attendant Teams Téléchargement T Spé HGGSP - Thème 1 - Axe1 - Exposé Cadre général Téléchargement T Spé HGGSP - Thème 1 - Axe 1 - Exposé 1 Bases... Continue reading
Posted Jul 4, 2021 at Histoire Géographie Uccle
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Présentation de l'année de terminale Téléchargement Présentation Spécialité HGGSP terminale - année paire Progression pour l'épreuve écrite - 2021-2022 Septembre Thème 1 - De nouveaux espaces de conquête Octobre-Novembre Thème 2 - Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution Décembre-Janvier Thème 3 -... Continue reading
Posted May 29, 2021 at Histoire Géographie Uccle
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En 1848, les premières élections présidentielles de l'histoire de France se sont tenues. Il a été proposé aux élèves d'organiser la campagne électorale de 1848 pour les six candidats qui s'étaient présentés : Raspail, Louis Napoléon Bonaparte, Général Cavaignac, Lamartine, Alexandre Ledru-Rollin et Nicolas Changarnier. Trois réalisations Une affiche Un... Continue reading
Posted Feb 16, 2021 at L'incubateur
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Quelques cartes mentales diagnostic parmi les plus abouties Continue reading
Posted Feb 16, 2021 at L'incubateur