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カウンセラー
Recent Activity
平成23年3月24日 この時期、進路が決まり、次のステージでどのように、周りの理解を得、支援につなげていくのかを考えることが多くなります。本人の特性をわかりやすく伝え、適切な支援とはどうすることなのか、丁寧にアドバイスさせてもらいます。 周りの理解・支援は大切です。その為には、どのように伝えるのか?伝え方にポイントがあります。事柄を整理して、わかりやすく、適確に伝えることです。 Continue reading
平成23年3月4日 一昨年の12月より毎月第3水曜日13:30より事例別の学集会を実施していますが、昨年の9月から今年の2月まで、11月以外参加者0の為、中止になっています。 何故だろう?時間帯に問題があるのか?事例別といったテーマに問題があるのか?それとも、告知方法なのか?あれこれ、原因を探しています。合わせて、来年度の学習会についても検討中です。ご意見をお聞かせ下さい。 Continue reading
平成23年2月16日 社会性の特性についての続きですが・・・適切な支援とは、まず、本人の好きな物や、好きな活動を通して関ることです。次に、相手に対して、もしくは、大勢の人の前で、不適切な関わり方や行動を発見した時は、別の場所で、冷静に具体的にどのような所が不適切であったのか?どのようにすればいいのか?を教えてあげるといいでしょう。 支援のポイントは、 ① 信頼関係を築く ②無理強いしない ③不安を感じやすいことに配慮する ④本人のニーズも考慮する。 Continue reading
平成23年2月10日 社会性の特性についてですが、何故、他社との交流がスムーズにいかないのか? その理由としては、次のような特徴があります。 表現や応答が不適切であったり、会話を継続しにくい。相手の立場で物事を考えることが困難。視線が合わず、顔の表情が読めないなどが考えられます。また、関わり方が一方的であったり、周囲の人が困惑することを言ってしまったりして、周囲から浮いてしまうこともあります。次回は、どのような支援が適切なのか、ポイントをあげたいと思います。 Continue reading
平成23年2月4日 先週「自閉症スペクトラムの3つの大きな特性を中心・・・・」という文書を書きました。3つの大きな特性とは、①社会性の特性、②コミュニケーションの特性、③創造力の特性を言います。 まず、①社会性の特性について考えていきましょう。「社会性の特性」とは、わかりやすく言いますと、他者との交流がスムーズにいかないということです。これは、他人との社会的関係を形成する上で、困難になることです。次回の「一人言」で特徴から、対応について話そうと思います。 Continue reading
平成23年1月26日 広汎性発達障害の特性理解と対応に関して、上方落語の登場人物から、特性理解と対応を探るという取り組みをしています。 特に自閉症スペクトラムの3つ大きな特性を中心に特性理解と対応について、落語を通して考えてもらうというスタイルで、研修会を実施しています。気づかないでいる特性が、落語から見えてくる。そして、適切な対応支援につながっていくことを目指します。 Continue reading
平成23年1月12日 本屋さんに行きますと発達障害に関する本がたくさん並ぶようになりました。 特性理解が広まったように思われますが・・・まだ、まだ、理解されず誤解されたり、辛い思いをしているケースがたくさんあります。「あれ?」と気づいた時、何故を考えることが大切です。「なんで?」が気づきのスタートです。 そこから適切な支援へとつながります。 Continue reading
平成22年12月28日 発達障害の特性を理解することは大切な事です。 その人の特性を理解し、支援の手... Continue reading
平成22年12月7日 第4水曜日実施しています、テーマ別学習会で話していたんですが・・・・ 発達検査... Continue reading
平成22年11月18日 行動観察や発達検査などのアセスメントによって、特性がわかるところまでは特性が... Continue reading
「発達検査を受け、診断名もわかり、報告書をもらったが、そこから、どのように すれば適切な支援につなが... Continue reading
このブログでは、発達障がい、不登校について、困っている事に焦点をあてて、適切な支援について考えていき... Continue reading
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Aug 31, 2010